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世界冠军育儿记(22) 学习是为了什么

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摘要时间有效管理一直是个令家长颇为头疼的问题，特别是对于学习压力较小、学习习惯没有完全建立的低年级学生。大道理孩子不一定能理解，那就给孩子设定一个对他来说很有诱惑力的目标吧!

作者谢军

出处《家庭教育（中小学版）》 2010年第10期16-17,共2页 Family Education

关键词学习压力低年级学生有效管理学习习惯诱惑力孩子家长

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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家庭教育（中小学版）

2010年第10期

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