语文学习习惯培养的六要素

在新课程背景下，良好的语文学习习惯不仅包括传统意义上的课前认真预习、课堂认真听讲、课后认真作业、及时巩固的习惯，还包括对所学内容的概括总结、反思回顾等良好的思维习惯，更包括勤思善问、主动探究、大胆质疑、自主学习等创造性的学习习惯。