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不同的角色——孩子角色认知能力发展
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摘要
我们生活在一个丰富多彩的社会。每个人都属于一定的社会组织和群体,在错综复杂的社会关系体系中,总是居于某种地位,拥有某种身份,担任某种职务,也就是每个人都承担着某种社会角色。对于孩子来说,要适应他要面对的未来世界,就需要对社会中不同的人、不同的群体的角色有更多、更科学的认识和理解。
作者
张伟利
出处
《家庭教育(幼儿版)》
2010年第10期41-43,共3页
Family Education
关键词
能力发展
角色认知
孩子
社会组织
关系体系
社会角色
群体
个人
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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家庭教育(幼儿版)
2010年 第10期
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