期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

民族情怀国际视野——上海市甘泉外国语中学实施国际理解教育的探索被引量：2

原文传递

导出

摘要甘泉外国语中学作为一所外国语学校，其校本德育的特色主要体现在实施“民族情怀，国际视野”的国际理解教育上。所谓“民族情怀”，就是要让学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，自尊自爱，自信自强，爱国爱民，自觉承担起中华民族伟大复兴的使命；“国际视野”就是要让学生学会用全球的眼光看世界，关注全球性问题，

作者吴华清

机构地区上海市甘泉外国语中学

出处《思想理论教育》 2010年第18期31-35,共5页 Ideological & Theoretical Education

关键词国际理解教育外国语学校民族情怀国际视野中学上海市民族自尊心全球性问题

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

同被引文献69

1陈鸿莹,张德伟.国际理解教育——全球化背景下各国教育改革策略[J].比较教育研究,2002,23(S1):154-158. 被引量：18
2李晶.对北京市开展“国际理解教育”的建议[J].北京教育学院学报,2001,15(4):35-36. 被引量：7
3肖玉柱.国际理解教育与小学语文教学[J].北京教育学院学报,2001,15(4):41-44. 被引量：3
4徐素倪.区域国际理解教育地方课程构建的思考与实践[J].课程教学研究,2013(2):70-73. 被引量：2
5朱永新.迈向21世纪的国际理解教育──国际教育学研究大会苏州会议纪要[J].比较教育研究,1994(3):53-53. 被引量：4
6康长运,何成刚.论历史课程中的民族主义与国际理解教育[J].教育研究与实验,2004(3):5-10. 被引量：9
7张素芹.谈基于国际理解教育的日本中学英语教学改革[J].日本问题研究,2001,15(1):46-48. 被引量：11
8翁文艳.国际理解教育课程的构建[J].课程．教材．教法,2004,24(11):92-96. 被引量：23
9姚琳,徐辉.试论从灌输式走向对话式的国际理解教育[J].教育理论与实践,2005,25(2):9-12. 被引量：6
10刘德华,谢娟.全球化进程中的价值冲突与国际理解教育[J].集美大学学报（教育科学版）,2005,6(2):49-53. 被引量：10

引证文献2

1韦国善,李艳,张继艳.中华民族的认同心理与中华民族的“中国梦”[J].广西民族师范学院学报,2013,30(5):137-140. 被引量：1
2高维.中国大陆国际理解教育研究:历程、进展与展望[J].基础教育,2017,14(4):89-102. 被引量：19

二级引证文献20

1李雪峰.陕西高校商务英语专业国际理解教育现状及路径研究[J].校园英语,2020(33):33-34.
2沈慧岚.区域推进中小学国际理解教育的载体构建[J].上海教育科研,2021(2):73-76. 被引量：2
3杜军,朱文英.如何在高中英语阅读教学中渗透国际理解教育[J].中小学外语教学,2018,41(4):33-37. 被引量：3
4王双丽.推进中华民族伟大复兴的社会心理机制研究[J].新西部,2019(9):7-8. 被引量：2
5林霞,邵欢欢.以素养为导向的国际理解教育课程建设与评价——以杭州市凯旋教育集团南肖埠小学为例[J].教育观察,2019,8(17):64-66. 被引量：1
6罗洋,朱文英.国际理解教育校本课程的开发和实践[J].中小学英语教学与研究,2020(1):53-57. 被引量：1
7周伟.国际理解教育:英语课堂教学的应为与可为[J].中小学英语教学与研究,2020(4):16-19.
8刘扬帆.中小学加强国际理解教育的路径探索[J].中国德育,2020,15(15):30-33. 被引量：1
9沈慧岚.中小学国际理解教育的问题检视及应对策略——以杭州市江干区为例[J].教育科学论坛,2021(11):6-10. 被引量：4
10吕静,鲁艳,徐海宴.国际理解教育在高中语文课程中的实施策略[J].新课程研究,2021(11):3-4.

1刘国华.民族情怀国际视野上海市甘泉外国语中学实施多元文化教育的探索[J].上海教育,2010(23):52-53.
2丁俊.建设特色学校的几点启示[J].大众心理学,2017,0(2):20-21.
3王乃宁.对普通高中学生培养目标的思考与实践[J].基础教育研究,2016(8):4-5.
4刘国华.在传承中优化在变革中发展——上海市甘泉外国语中学实施校本绩效考核的实践与思考[J].复印报刊资料（中小学学校管理）,2010,0(6):12-15.
5祁林.从心理学角度浅谈学习困难生的转化[J].文理导航,2015(14):80-80.
6廖明会.关于如何转化“学困生”的初探[J].文理导航（教育研究与实践）,2014(3):142-142.
7赵俊宝,李秋玲.顺应时代要求提高自身素质——浅谈提高教师素质应注意的几个问题[J].濮阳教育学院学报,2000,13(2):41-42.
8邱绪岩.教育需要大视野[J].教师博览（上旬刊）,2011(2).
9吴晨耘.开展国际理解教育培养未来世界公民[J].基础教育参考,2015,6(2):17-18.
10岳阳市华夏双语学校[J].湖南教育（下旬）（C）,2017,0(4).

思想理论教育

2010年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部