设计比较型习题突破“算法”教学的难点

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摘要江苏省新课程实验教材（苏教版·必修三）中出现了“算法初步”的内容．笔者虽然在十几年前学过BASIC语言，但在备课和教学中仍感到了巨大的压力，而备课组的一些年龄比较大的同事甚至连BASIC语言都没学过，从而对新教材产生了一些不理解的态度．如有的教师认为这些内容缺乏“数学味”，属于信息技术课程的内容，因此安排在数学课程中是不合适的；

作者花拥军

机构地区江苏省宜兴市第一中学

出处《数学之友》 2009年第5期32-34,共3页

关键词设计比较教学算法 BASIC语言信息技术课程习题实验教材数学课程

分类号 TP301.6 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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