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立体几何教学中应用多媒体的注意点

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摘要 “几何学的简洁美，正是几何学之所以完美的核心所在”（牛顿语）．在立体几何教学中，如能很好地使用多媒体，对培养学生的空间想象能力，以及帮助学生理解和牢固掌握知识，有着很大的作用．但在什么情况下使用多媒体最恰当？应当如何使用？这两个问题是值得我们认真探讨的，本文结合自己的实践探索谈谈看法．

作者花龙泉

机构地区江苏省如东县丰利中学

出处《数学之友》 2009年第24期26-26,29,共2页

关键词立体几何教学多媒体应用空间想象能力几何学简洁美牛顿

分类号 O123.2 [理学—基础数学]

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数学之友

2009年第24期

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