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培养学生数学思维能力的策略探索

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摘要众所周知，职业学校的学生是一群思维能力相对比较欠缺的学生．而数学科学又是一门关于思维的科学，对学生思维能力的培养是数学教育的基本目标之一．如何在有限的时间内培养出具有较强思维能力的职业学校学生，是职业学校数学教师的重要任务．本文基于自己的数学教学实践，就职校学生思维能力培养的策略作些探索．

作者刘建民

机构地区江苏省铜山县职业教育中心

出处《数学之友》 2009年第24期40-40,42,共2页

关键词数学思维能力思维能力培养学生职业学校数学科学数学教育教学实践数学教师

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学之友

2009年第24期

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