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谈高中数学课堂教学理念的转变

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摘要新课程理念下的数学课堂教学该有怎样的转变呢？笔者结合教学的体会认为：课堂教学的转变就主要体现在“教”与“学”的转变，本文结合教学的实际谈数学课堂教学过程中三个方面的转变．

作者房国新

机构地区江苏省前黄高级中学

出处《数学之友》 2008年第5期20-21,共2页

关键词数学课堂教学教学理念高中课堂教学过程课程理念

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学之友

2008年第5期

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