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高中数学研究性学习活动的案例分析

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摘要 研究课题:圆锥曲线包络的形成与特征探究. 活动目的:通过研究性学习活动,积极引导学生通过自己动手实践、探究、讨论,深刻理解圆锥曲线包络的形成与基本特征,探究其形成原因,并能领略到数学的神奇魅力,了解直线的运动与包络形成的关系,激发学生强烈的求知欲望.
作者 龚留俊
机构地区 江苏省泰兴中学
出处 《数学之友》 2008年第17期48-48,50,共2页
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