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新课程理念下数学课堂教学的有效性探析

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摘要《全日制普通高中数学课程标准》中指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程．”课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道．因此，教学质量如何，

作者李须君

机构地区江苏省金坛市职业教育中心

出处《数学之友》 2008年第21期17-18,共2页

关键词数学课堂教学课程理念数学课程标准科学文化知识思想品德教育数学活动数学教学普通高中

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学之友

2008年第21期

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