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数学“互动式”教学模式探索

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摘要目前，数学教学还有许多教师采用“复习-讲授-练习-小结-作业”这些传统教学模式和方法．虽然这种“五环节综合课”一统天下的教学模式在一定的历史条件下发挥了一定的积极作用，

作者顾兆平

机构地区江苏省如皋职业教育中心校

出处《数学之友》 2008年第21期19-19,21,共2页

关键词传统教学模式数学教学互动式

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学之友

2008年第21期

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