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教学中多媒体使用误区探讨
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摘要
计算机多媒体应用于教学中能够提高课堂的效率,带动学生的学习兴趣。但目前多媒体教学在我国高校课堂的使用中存在许多误区,并造成严重的资源浪费,对学生的学习也产生了一定的消极影响。如何提高多媒体教学质量是教师在教学工作中面临的难题。就如何改善多媒体教学做了一定的分析,并提出相关建议,以改善目前多媒体教学现状。
作者
徐雪珍
机构地区
苏州大学凤凰传媒学院
出处
《现代商贸工业》
2010年第21期240-241,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
计算机多媒体
误区
教学工作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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现代商贸工业
2010年 第21期
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