摘要
以刚体的平面平行运动为例,介绍在应用型工科院校大学物理课程教学中如何实施"导读-讨论-拓展"教学模式,以使学生积极参与教学过程,独立获取知识,从而有效地培养学生的科学素质和解决问题的能力。
With the case of "plane-parallel movement of rigid body",the authors in this article introduce how to better make students forwardly participate in the teaching process,independently obtain knowledge,effectively cultivate students' scientific literacy and problem-solving capacity by the implementation of "guidereading-discussing-extending" teaching pattern.
出处
《盐城工学院学报(社会科学版)》
2010年第3期70-73,共4页
Journal of Yancheng Institute of Technology(Social Science Edition)
基金
教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会教学研究项目(WJZW-2009-16-hd)
关键词
应用型工科院校
大学物理教学
“导读-讨论-拓展”教学模式
application-oriented engineering colleges
college physics teaching
"guidereading-discussing-extending" teaching pattern