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大学英语视听说课程学生课堂检测活动模式初探 被引量：1

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摘要 为了贯彻《大学英语课程教学要求》的精神,围绕大学英语视听说以学生自主学习为核心的教学模式,课上通过一定的互动学习活动来检测并强化学生自主学习的效果。
作者 刘建辉
机构地区 天津医科大学医学英语与传媒学院
出处 《内蒙古民族大学学报》 2010年第4期158-159,共2页 Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
关键词 大学英语视听说课程 课堂学习活动 自主学习效果
分类号 H319 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献13

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共引文献413

同被引文献3

引证文献1

内蒙古民族大学学报
2010年 第4期

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