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浅谈如何适应从高中到高职高专的英语课堂教学 被引量:2

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摘要 通过比较高中和高职高专两个阶段的英语教学在教学目标、对象、内容、手段、考试形式等方面的差异,提出作为高职高专英语教师,如何指导和帮助学生调整好自己的学习心理,适应这一阶段的英语学习,提高语言的实际运用能力,以促进高中与高职高专英语教学合理、自然地过渡和衔接。
作者 张敏
出处 《郑州铁路职业技术学院学报》 2010年第3期78-79,86,共3页 Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
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