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化学教学中学生学习迁移能力的培养
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摘要
迁移与培养学生解决问题能力和创造性密切相关。学生迁移能力的提高会增强其解决问题的能力和创造性。教师在教学中有计划、有意识地通过各种教学活动促进学生学习的积极迁移,消除或尽量避免消极的迁移。
作者
朱建华
机构地区
如皋市搬经镇初级中学
出处
《化学教与学》
2010年第10期32-34,共3页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
学习迁移
问题情境
联想思维
可持续发展
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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