摘要
高等职业教育(高职教育)的发展要与经济发展相适应,纵观发达国家高等职业教育的成功无不符合这一规律。发达国家高职教育历史相对悠久,在长期发展过程中积累了一定的教育经验,其中德国的"双元制"、日本的"学历加职业资格证书制"和美国的"社区学院"获得世界范围内的公认。虽然上述高职教育形成模式不同,但其繁荣时期、教育立法、终身教育、校企联合教育等属性具有共同之处。最后,结合我国高等职业教育的发展现状,阐述我国高等职业教育在以后改革发展过程中的可借鉴之处。
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第27期88-90,共3页
Journal of Vocational Education
基金
重庆市教育科学规划重点课题《重庆高等教育人才培养与重庆经济建设和社会事业发展相关性研究》,项目主持人:赵修渝,项目编号:08-GJ-208