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职业院校教师培养策略创新性研究
被引量:
4
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摘要
文章从教师发展的科学发展观理论要求出发,对职业院校教师培养的策略进行创新性研究。文章研究的内容主要包括两个方面:一是探讨如何构建职业院校师资培养的新颖式平台,二是对职业院校师资培养的多样化模式的构建进行探讨和分析。文章认为进行师资培养策略的创新,对于职业院校师资建设具有十分重要的现实与理论意义。
作者
苗蕴玉
机构地区
山东聊城职业技术学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第25期63-65,共3页
Journal of Vocational Education
关键词
职业院校
培养策略
教师
创新
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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