“任务驱动”人才培养模式下的教学反思

教学反思能力是教师应有的教育能力素质,它对教师的职业成长与发展具有重要的作用。＂任务驱动＂是以职业适应导向为目的教学探索,围绕这种全新技术应用型人才培养模式,对新模式下教学反思的内涵、内容和步骤进行了初步探析。