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论教师个性心理品质与学生发展 被引量:2

On Teachers' Individual Psychological Quality and Student Development
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摘要 教师的智力和知识水平与学生的发展关系甚小,对学生发展较为重要的因素有教师的教学能力以及教师的个性心理品质。 Teachers’ intellectual ability and knowledge level don’t have much impact on student development.However,important factors affecting student development involve teachers’ teaching ability and their individual psychological quality.
出处 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》 2010年第3期124-125,共2页 Journal of Jiangsu Ocean University(Humanities & Social Sciences Edition)
关键词 教师 个性心理品质 学生发展 teachers individual psychological quality student development
  • 相关文献

参考文献4

  • 1邵瑞珍.教育心理学[M].上海:上海教育出版社,1983.257.
  • 2[美] 林格伦.课堂教育学[M].昆明:云南人民出版社,1983.
  • 3彭聃龄.普通心理学[M].北京:师范大学出版社,2004.
  • 4胡学玲,李华芳.论素质教育对教师心理素质的要求[J].成都行政学院学报,2007,15(2):70-71. 被引量:1

共引文献50

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献1

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