期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
给生物学新教师的4点建议
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
刚刚工作的三年是新教师成长进步的关键时期。作为工作期刚刚满三年的新教师,笔者反思了自己的成长历程,在听课、教学和科研几方面进行了总结。
作者
洪波
机构地区
浙江省衢州高级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2010年第10期8-9,共2页
Biology Teaching
关键词
新教师
听课
教学
科研
心态
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
2
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
1
1
张曙辉.
中学生物学教师要学会听课[J]
.生物学教学,2010,35(1):36-37.
被引量:3
共引文献
2
1
朱大新,鲁华.
论生物教师“教学反思”习惯的培养[J]
.中学生物学,2012,28(2):10-11.
2
洪波.
生物学青年教师提高教学能力需要过四关[J]
.教师,2014(11):123-124.
同被引文献
2
1
熊川武.论反思性教学[M]上海:华东师范大学出版社,1999.
2
张曙辉.
中学生物学教师要学会听课[J]
.生物学教学,2010,35(1):36-37.
被引量:3
引证文献
3
1
朱大新,鲁华.
论生物教师“教学反思”习惯的培养[J]
.中学生物学,2012,28(2):10-11.
2
李新民.
年轻生物学教师实现专业化成长的途径探寻[J]
.新课程学习(中),2013(8):158-159.
3
洪波.
生物学青年教师提高教学能力需要过四关[J]
.教师,2014(11):123-124.
1
何霄.
给初中生物学新教师的几点教学建议[J]
.生物学教学,2017,42(3):17-18.
被引量:2
2
胡兆丽.
新教师在生物化学教学工作中的体会[J]
.科技信息,2009(34).
3
陶雪琴,郭琇,周康群.
环境微生物学课程教学探讨[J]
.现代农业科学,2008(11):169-170.
被引量:2
4
王小珍.
新课改背景下如何做一名“新”生物教师[J]
.新课程学习(中),2013(6):173-173.
5
伏晓.
大脑的成长历程[J]
.科技信息(山东),2010(5):58-59.
6
樊景新.
生物学新教师应该注意的几个地方[J]
.科学教育,2008,14(3):67-68.
7
邓久波.
生物学新教师的专业成长[J]
.生物学教学,2014,39(2):11-13.
8
陈金慧,施季森.
新教师上好植物细胞工程课程的几点思考[J]
.生物学杂志,2007,24(2):68-69.
被引量:8
9
耿李英.
培养新教师的“五子经”[J]
.贵州教育,2012(14):22-23.
10
王朝晖,汪爱妮.
浅谈高职院校新教师基本能力和综合素质的培养[J]
.中国科技信息,2008(19):280-280.
生物学教学
2010年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部