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“突触传递”的教学
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摘要
通过介绍神经递质的发现过程,帮助学生理解神经信号传导中有化学信号传递过程;在理解突触传递过程的基础上理解毒品的作用机理,使学生树立“珍爱生命,远离毒品”的人生观。
作者
王海生
机构地区
上海市位育中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2010年第10期40-41,共2页
Biology Teaching
关键词
突触
神经递质
珍爱生命
远离毒品
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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