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摘要
沈老师:您好!告诉您一个好消息,我考上编制,成为正式的老师了。今年,学校安排我带一年级班主任和一个班的语文课。新的学期马上就要开始,我有些兴奋,也开始隐隐地不安,因为代课的时候在班级纪律上一直做得不太好,而且在语文教学上我一直想提高学生的阅读能力,
作者
沈旎
机构地区
湖北武汉市武昌区教研培训中心
出处
《师道(人文)》
2010年第10期38-39,共2页
关键词
班级纪律
阅读能力
语文教学
语文课
班主任
一年级
老师
学校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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师道(人文)
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