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普通高校体育街舞课教学模式的改革研究
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摘要
普通高校体育街舞课运用基础教学、舞种分类教学、创编教学、体验教学这四步新的教学模式,体现了素质教育中的全体性、全面性、主体性的特征,学生在学习过程中能够不同程度地掌握适合自己练习的街舞技能,同时也提高自身的实践与创新能力,使之终身受益。
作者
季锋
机构地区
南京林业大学体育部
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2010年第16期173-174,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
关键词
街舞特点
基础教学
舞种分类教学
创编教学
体验教学
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
引文网络
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重庆科技学院学报(社会科学版)
2010年 第16期
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