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情感因素与英语课堂教学 被引量:3

On the Emotional Factors and the English Classroom Practices
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摘要 英语教学中的情感教育和师生间的情感交流直接影响到英语教学的质量和学生的全面发展。在师生间的情感交流中,教师的教态和体态语言,教师上课过程中提问技巧的应用、课堂活动方式的选择及课堂隐性管理方式的应用均与英语课堂教学效果有直接的关系,课堂教学过程中师生间关系的和谐对提高英语课堂教学质量有极大的帮助。 In English teaching,the communication between teachers and students has direct affaction on the teaching quality and students' all-round development.In the communication between teachers and students,teachers and their body language,teachers in the platform after the choice of interaction with teachers and students,teachers in the process of the question of the application,technique in the activities of choice in the recessive and management of the application classes are tnglish and is directly related to that effect.Class teaching process of the relationship between teachers and students in english class teaching to improve the quality is of great help.
作者 高秀兰
出处 《六盘水师范高等专科学校学报》 2010年第5期76-78,共3页 Journal of Liupanshui Teachers College
关键词 情感 英语 教学 emotion English teaching
  • 相关文献

参考文献1

  • 1中央教育科学研究所教育心理研究室编写组.心理学基础知识问答[M].北京:教育科学出版社,1983.

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献1

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