摘要
以应用为导向,分析了嵌入式系统的课程特点,从课程教学建设、教学内容、实验内容、实验方法改革等几个方面进行了思考和探讨,提出了符合社会应用需求和学校现状的嵌入式系统教学体系的若干思路和方法。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2010年第18期173-174,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
安徽建筑工业学院教学改革研究项目(项目编号:2008jg30)
