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基于超媒体综合英语课程任务教学模式的探索 被引量:1

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摘要 《综合英语》课程是大学本科英语专业的一门基础专业技能课程,旨在培养和提高学生综合运用英语的能力。传统的教学由于受各种因素限制,出现了知识消极灌输的现象,学生英语综合、创新能力大打折扣。在教学实践中,应积极探索以任务为中心、超媒体为辅助的教学模式,引导学生利用这一平台自主合作学习,提高学习效果,拓展知识面,摄入更多的语言文化信息,增强语感,培养更高层次的纯正语言运用能力。
出处 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2010年第18期188-190,共3页 Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
基金 浙江省高等学校优秀青年教师资助计划项目(70609026) 嘉兴学院一般教学改革项目(85150965)
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