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提高学生数学素养的探讨
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摘要
21世纪初,“数学素养”一词首次出现在我国数学课程标准中,标志着我国数学教育目标从应试教育向素质教育方向的转变.提高学生数学素养,是提高民族素质、丰富人才资源这一战略目标的重要组成部分,也是社会发展与经济建设的需要.在实施这一目标的过程中,数学教师起着主导性作用.
作者
褚志伟
张维
机构地区
江苏省宜兴市西渚中学
出处
《数学之友》
2010年第12期5-6,8,共3页
关键词
数学素养
学生
数学课程标准
教育方向
应试教育
教育目标
组成部分
人才资源
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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