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提高学生数学素养的探讨

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摘要 21世纪初,“数学素养”一词首次出现在我国数学课程标准中,标志着我国数学教育目标从应试教育向素质教育方向的转变.提高学生数学素养,是提高民族素质、丰富人才资源这一战略目标的重要组成部分,也是社会发展与经济建设的需要.在实施这一目标的过程中,数学教师起着主导性作用.
作者 褚志伟 张维
出处 《数学之友》 2010年第12期5-6,8,共3页
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