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情境创设,让学生在自主中探究
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摘要
新课程标准的基本理念是“以学生的发展为本”.就是要让每个学生在学习过程中潜能得到充分的发展.为了实现这个目标.在教学中.我通过创设情境来激发学生学习的积极性,向学生提供从事数学活动的机会.帮助他们在自主探索、合作交流过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学恩想和方法,获得广泛的数学活动经验。
作者
吴丽霞
机构地区
福建省德化县雷峰蕉溪小学
出处
《陕西教育(教学)》
2010年第9期24-24,共1页
关键词
学生
情境创设
自主
数学活动经验
学习过程
新课程标准
创设情境
发展为本
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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陕西教育(教学)
2010年 第9期
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