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真实后面的真实——读《<破茧成蝶>背后的选题故事》有感
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摘要
全国中小学电脑制作活动已经开展十一年了,作为评委我也参加了整整十一年。在这十一年中,经常会有教师甚至家长问我:究竟让孩子做一个什么内容的作品?我总是回答:让他们做他们最喜欢、最有感受、最有收获的作品。不少人疑问:这样行吗?能获奖吗?于是,每年都有很多选题相近的作品出现。
作者
潘克明
机构地区
北京教育网络和信息中心
出处
《中小学信息技术教育》
CSSCI
2010年第10期58-58,共1页
关键词
多选题
故事
电脑制作活动
中小学
作品
孩子
家长
教师
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
2010年 第10期
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