蝶身离枝更精彩——蝴蝶定理的一般形式被引量：3

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摘要文把蝴蝶定理从蝶心在枝条上推广到蝶心离枝的情形，得到：

作者郝志刚

机构地区江苏连云港外国语学校

出处《数学通报》北大核心 2010年第9期59-59,共1页 Journal of Mathematics（China）

关键词蝴蝶定理一般形式中学数学教学教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献3

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2010年第9期

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