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重视课堂活动 促进有效教学

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摘要 按照《数学课程标准》的目标,重视数学课堂的多种教学活动,促进小学数学课堂的有效教学,提高教育教学质量。
作者 李丽娜
出处 《科园月刊》 2010年第13期57-57,共1页
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