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新课程标准背景下的中学英语教学创新

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摘要《新课程标准》对中学英语教学提出了新的要求，笔者认为：领会精神、创新观念，改造整合、创新内容，优化组合、创新方法，更新技术、创新手段，多元发展、创新评价，是中学英语课堂教学创新的五个基点。

作者李晨光

机构地区石河子大学师范学院课程与教学系

出处《21世纪（理论实践探索）》 2010年第6期212-213,共2页 The tuenty-first century

关键词课堂教学创新

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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21世纪（理论实践探索）

2010年第6期

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