浅谈情感教育在中职英语教学中的应用

情感是客观事物是否符合人的需要与愿望而产生的一种体验。人的活动伴随着情感体验，它对活动有一定的支配作用。若能引起愉快的情感，就会产生积极的动力。反之，则会产生停滞现象。在平时的课堂教学中，如果注意知识与情感两者结合，使学生产生愉快的情感体验，学生才会主动地学习，主动地交流，达到交际教学的目的。因此，要达到知识的对流，首先是情感交流。