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机电类数学理论与实践的科学整合
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摘要
数学教学在我国高职机电类专业的地位和作用不够明确,影响学生综合素质提高和培养目标的实现。应该科学整合高职机电类专业数学教学与实践,为我国现代化建设培养高素质应用人才。
作者
张文英
机构地区
河北化工医药职业技术学院基础部
出处
《21世纪(理论实践探索)》
2010年第7期22-23,共2页
The tuenty-first century
基金
河北省教育厅课题SZ090416
关键词
数学教学
实践
科学整合
育智
实用
数学建模
数学文化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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