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让演示实验走进大学物理课堂
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摘要
本文对演示实验在当前大学物理教学中存在的实际问题进行了探讨,并介绍了演示实验在物理课堂教学中的作用与功能,着重讨论了演示实验在物理教学中的实施,以便使演示实验在大学物理教学中充分发挥其优势,提高教学质量和效果。
作者
何艳
段永法
邓磊
机构地区
空军雷达学院基础部
出处
《21世纪(理论实践探索)》
2010年第7期90-91,共2页
The tuenty-first century
关键词
物理课堂教学
演示实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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21世纪(理论实践探索)
2010年 第7期
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