期刊文献+

浅谈素质教育与教师自身的素质

下载PDF
导出
摘要 新《课程标准》指出,“学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者,引导者和合作者。”一切教学活动都要围绕学生的发展展开,教师要从一个支配者的权威地位,向教学活动的组织者、引导者、合作者转换。教师是学生学习能力的培养者,是学生人生的引路人。邓小平同志曾经明确指出,一个学校能不能为社会主义事业培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。所以要提高学生的素质,必须先提高教师自身的素质。
作者 苟中文
出处 《21世纪(理论实践探索)》 2010年第7期130-130,共1页 The tuenty-first century
  • 相关文献

参考文献3

  • 1董耀会主编.《现代教育文集》,1999年4月中国经济出版社.
  • 2柳菊兴主编.《课程标准教师读本》.2002年6月华中师大出版社.
  • 3守兵主编.《精彩课堂对话》.2005年5月国家行政学院出版社.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部