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浅谈大学语文课堂教学中的兴趣培养

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摘要 “兴趣是最好的老师”，在大学语文课堂教学中为学生创设一个和谐愉悦的学习情境，充分激发学生的学习兴趣，增强学生的积极主动性，提高学习效率，使之对知识的学习由被动参与转换为积极获得知识和技能，是提高教学质量和学生素质的关键所在。

作者努尔尼沙·居麦

机构地区新疆阿克苏职业技术学院

出处《21世纪（理论实践探索）》 2010年第7期185-186,共2页 The tuenty-first century

关键词大学语文课堂教学兴趣教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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21世纪（理论实践探索）

2010年第7期

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