摘要
把教材内容体系转化成教学内容体系,实行专题教学,是思想政治理论课教学改革的一个重要方面。"中国近现代史纲要"课专题教学的内容体系,要从本门课的目的要求出发,以现行教材为依据,并根据本门课的教学时数来确定。要正确处理专题教学的相关问题,特别是要处理好专题教学与使用教材的关系。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2010年第9期74-76,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目"教材体系向教学体系转化研究"(项目批准号:09JDSZK018)的阶段性研究成果