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充分利用课文资源 渗透心理健康教育
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1
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摘要
语文教材包含有丰富的心理健康教学资源,这为语文课堂教学渗透心理健康教育提供了得天独厚的条件。语文教师应充分利用课文内容,培养学生坚强的意志、宽容的品格、谦虚的个性、豁达的胸怀,使之形成健康的心理。
作者
吴生鸿
机构地区
甘肃省武威市第十八中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第9期19-20,共2页
关键词
语文资源
心理健康教育
意志
品格
个性
胸怀
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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