偏科：语文课堂中的旧话重提

目前，农村中学偏科的学生仍然很多，尤其是理科成绩优秀的同学语文成绩很不理想。严重影响了总成绩。作为语文课堂中的主导者——教师，应该担负起责任，以引导或督促这部分学生学好语文，帮他们实现梦想。具体措施有：重视做笔记环节，积累更多的语文知识；重视感情教育环节，培养丰富而细腻的情感。