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优化实验教学 提高教学效益
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摘要
论述了从优化教材、优化器材和优化教法三个维度入手,通过调整实验内容,整合实验资源,创制实验仪器,精选实验材料,强化实验指导,注重实验操作等措施,提高实验教学效益。
作者
高争荣
机构地区
浙江省宁波市镇海区实验小学
出处
《教学仪器与实验》
2010年第9期51-53,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
优化
实验
教学
效益
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
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