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深化教学改革 优化课堂教学

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摘要 课堂教学是学校教育的主渠道、主战场。“学案导学、小组合作”是借助导学案引发学生自主学习,以促进学生主动进行知识建构的一种有效的教学方法。
作者 苟俊翠
出处 《中国教育技术装备》 2010年第28期19-19,22,共2页 China Educational Technology & Equipment
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