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巧设课堂提问 改善教学效果

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摘要 课堂上,教师巧妙地提出问题具有很重要的作用。教师在提问时应有明确的目的性和针对性,要切合学生实际,并且要掌握提问的技巧和提问的艺术。
作者 许秀芳
出处 《中国教育技术装备》 2010年第28期28-28,共1页 China Educational Technology & Equipment
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