高中化学课程的实践与反思

新课改下的高中化学课程秉承“以人为本，促进学生发展”的教育理念，重视学生是学习的主体，重视学习情境的创设，开展以科学探究为主的自主学习、合作学习、研究性学习等多样化的学习方式，使学生学会学习，最终实现全体学生科学素养的共同发展。本文结合笔者多年的教学课改经验，简要谈谈使用新教材的一点体会与反思。