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如何使数学课堂教学达到最佳效益 被引量:2

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摘要 实践新课程标准,更新教育理念,制订科学的实施方案,积极开展重构理想课堂的行动研究,在实践中不断探索,实施创新教育,把握新课程的理念与教学方式,努力培养学生浓厚的学习兴趣,增强学生参与意识,使每个学生都能得到充分的发展,才能使新课程理念在课堂教学中焕发出生命的活力,使数学课堂教学达到最佳效益。
作者 廖洪学
出处 《中国教育技术装备》 2010年第28期106-107,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献2

  • 1徐利治.数学的学习和研究方法[M].大连:大连理工大学出版社,2003.
  • 2陈爱芯.课程改革与问题解决教学[M].成都:成都师范大学出版社,2001.

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献3

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