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新课标下高中英语阅读教学的反思与探索 被引量:6

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摘要 新课程标准倡导在英语教学中采用任务型教学途径,让学生学会用英语做事,培养学生的交际能力。但教学中具体的可操作模式仍在探索、实践中。结合教学实践,谈谈对高中英语任务型阅读教学课的设计与反思。
作者 郑旻
出处 《中国教育技术装备》 2010年第28期113-114,共2页 China Educational Technology & Equipment
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