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“乘法和加、减法的两步混合运算”教学新视野

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摘要 “乘法和加、减法的两步混合运算”是苏教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册的主要内容之一。教材先让学生解决购物情境中的两个实际问题（列式为：3×5＋20和50-2×18），结合数量关系的分析体会“乘法和加、减法的两步混合运算”的运算顺序及其合理性。

作者朱长青

机构地区江苏省邳州市运河师范附属小学

出处《云南教育（小学教师）》 2010年第10期4-7,共4页 Journal of Yunnan Education

关键词混合运算乘法减法义务教育课程标准教学实验教科书数量关系运算顺序

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

2010年第10期

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