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以读为本 读中感悟——《詹天佑》教学片段探析
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摘要
阅读教学要淡化教师的讲,注重读书。让学生在读中感知,在读中理解,在读中感悟,在读中形成语感,在读中学会读书。王艳萍老师教学苏教版六年级上册《詹天佐》一课,做到了以读为本,让学生在读中感悟。
作者
贺万明
王艳萍
机构地区
云南省易门县教科所
出处
《云南教育(小学教师)》
2010年第10期36-37,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
以读为本
教学片段
《詹天佑》
感悟
阅读教学
六年级
苏教版
读书
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
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