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摘要 识字教学是小学语文教学中的重要内容。《语文课程标准》要求小学阶段累计认识汉字3000个,其中2500个左右会写。我校使用的是苏教版语文教科书,平均每一课有8至10个生字,学生要在三个课时内会认会写,并巩固之前所学的生字,任务是不轻的。而且,有的生字在课文中出现的频率很低,学生不容易记住。
作者 王雪飞
出处 《云南教育(小学教师)》 2010年第10期44-44,共1页 Journal of Yunnan Education
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